悠悠人生夢(mèng)，依依水產(chǎn)情

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15級(jí)海洋資源與環(huán)境  張康寧

水產(chǎn)，指海洋、江河、湖泊里出產(chǎn)的動(dòng)物或藻類等的統(tǒng)稱，和相關(guān)的服務(wù)或加工行業(yè)的總稱。人生路漫漫，本就是一個(gè)不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累的過程，隨著年齡的增長，對(duì)于水產(chǎn)的了解也不斷地更新，在冥冥之中與其被一條無形的紐帶牽連在一起，不知不覺間種下了深深地緣分。

稚子蓬頭

似乎每一個(gè)小孩子在剛剛開始接觸這個(gè)世界時(shí)，對(duì)任何事物都是十分好奇的。聽媽媽說，小時(shí)候帶我出去玩，鄰居家的魚缸里養(yǎng)著許許多多的小魚，魚在水中游來游去的，十分活潑，引起了小小的我的關(guān)注，我便伸出手去想要抓住小魚，結(jié)果手剛剛到達(dá)魚的正前方時(shí)，水里的魚“嗖”地一下游開了，嚇得我急忙向后退了幾步，再過了些日子，沒有了開始時(shí)的緊張，我便可以持久地站在魚缸前，手扶魚缸，開心地看著小魚游來游去了。再長大一些的時(shí)候，在我的不斷央求下，媽媽終于同意給我買了幾條小魚在自家養(yǎng)，每次小魚吐泡泡的時(shí)候，我都會(huì)以為魚兒在和自己說話，便貼上前去和小雨說著話。小時(shí)候固然童真，可是從小就對(duì)游來游去的小魚們產(chǎn)生了深深的好感。可在，在那個(gè)稚子蓬頭的年紀(jì)里，我懵懂的以為水產(chǎn)就是一條條游動(dòng)的魚兒吧！

花樣豆蔻

“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”桃之夭夭，灼灼其華的年紀(jì)里，我們不斷汲取知識(shí)，也告別了當(dāng)初的一臉無知，可是此時(shí)魚兒在心中也不似那般神奇了，它成為了動(dòng)物的一員。但是啊，每逢佳節(jié)時(shí)，餐桌上總會(huì)有那么幾道令人垂涎三尺的飯——那便是蒸螃蟹，蔥爆蝦了吧。從小就愛上了吃海鮮的我對(duì)螃蟹的吃法研究得徹徹底底，對(duì)螃蟹大概的結(jié)構(gòu)也了如指掌。后來又發(fā)現(xiàn)了十分精美的貝殼風(fēng)鈴，掛在窗前，風(fēng)吹來時(shí)，“叮叮叮”地，歡快極了。還記得曾有一位阿姨送給了自己幾只海螺，放在耳邊便可以聽到海浪的聲音，好不愜意。也記得旅游時(shí)在海邊發(fā)現(xiàn)了一只仍活著的海星，帶回家放到自家窗臺(tái)上，第二天竟發(fā)現(xiàn)其周圍爬滿了密密麻麻的螞蟻，原來是他本是自帶的腥味太重了啊。花樣豆蔻的日子里，充滿了對(duì)生活中美好的追求，喜歡吃海鮮，喜歡各種海鮮工藝品，那是大概對(duì)于水產(chǎn)的概念就是如此了吧！喜歡海鮮，于是便選擇了水產(chǎn)學(xué)科，這個(gè)理由看似可笑可卻靠得住啊！

素年錦時(shí)

來到了中國海洋大學(xué)，開始了對(duì)水產(chǎn)的基本學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)，自己當(dāng)初的想法是多么的單純。原來水產(chǎn)博大精深，知識(shí)涵蓋諸多區(qū)域，可是一門大學(xué)問啊！原來自己看到的魚，還有那么多的形態(tài)，那么多的特點(diǎn)，只是簡(jiǎn)單的一個(gè)種類啊，原來不同的魚對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的功能也不同啊! 原來海星也不是僅僅叫做海星，它還有一個(gè)響亮的名字叫做“海盤車”啊！也知道了不大的身體還分為步帶溝，管足，間步帶區(qū)和篩板幾部分啊，也知道了水產(chǎn)不僅僅指的是水里的動(dòng)物，也包括植物啊，水產(chǎn)學(xué)科知識(shí)的海洋，真的是無窮無盡啊！

藍(lán)色夢(mèng)想

盡管現(xiàn)在的自己才上大二，理論知識(shí)還不夠充分，但是水產(chǎn)帶給我們的吸引力已經(jīng)預(yù)告了我們明媚的未來啊，相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中，自己與水產(chǎn)的故事將更加精彩!

悠悠人生夢(mèng)，依依水產(chǎn)情！